Informe de la Relatora Especial sobre el derecho a la educación, Farida Shaheed: garantizar el derecho a la educación: avances y desafíos críticos
Farida Shaheed, Relatora Especial sobre el Derecho a la Educación presentó su primer informe ante el Consejo de Derechos Humanos en su sesión número 53, en el cual hace un llamado a tomar el derecho a la educación como la columna vertebral del replanteamiento de los modelos educativos.
Costa Rica: Movilizaciones defienden un presupuesto justo para la educación
Las movilizaciones ciudadanas llamaron la atención sobre el compromiso que deben ejercer los Estados para el cumplimiento del derecho a la educación con un presupuesto justo, en especial una vez asumida la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, con miras al objetivo 4 referido a educación.
Financiamiento del Derecho Humano a la Educación en América Latina y Caribe. Resumen Ejecutivo 2022 (Inglés)
El presente informe muestra la síntesis de los resultados de la actualización del Sistema de Monitoreo del Financiamiento del Derecho Humano a la Educación en América Latina y Caribe, realizada en 2022, de acuerdo con los últimos datos disponibles en bases de datos internacionales. Los indicadores se organizan en tres dimensiones de análisis: esfuerzo financiero […]
Financiamiento del Derecho Humano a la Educación en América Latina y Caribe. Resumen Ejecutivo 2022
El presente informe muestra la síntesis de los resultados de la actualización del Sistema de Monitoreo del Financiamiento del Derecho Humano a la Educación en América Latina y Caribe, realizada en 2022, de acuerdo con los últimos datos disponibles en bases de datos internacionales. Los indicadores se organizan en tres dimensiones de análisis: esfuerzo financiero […]
Víctor Cristales, Colectivo de Educación para Todos y Todas de Guatemala: la inclusión, la interculturalidad y la justicia fiscal en la agenda educativa del contexto electoral
Para el coordinador del Colectivo de Educación para Todos y Todas de Guatemala, Víctor Cristales se deben priorizar los compromisos con un justo y oportuno financiamiento a la educación, y ante el cambio de gestión gubernamental busca caminos que garanticen la justicia fiscal y social.
Financiamiento del Derecho Humano a la Educación en América Latina y Caribe. Informe Regional 2022
El presente informe muestra los resultados de la actualización del Sistema de Monitoreo del Financiamiento del Derecho Humano a la Educación en América Latina y Caribe, realizada en 2022, de acuerdo con los últimos datos disponibles en bases de datos internacionales. Los indicadores se organizan en tres dimensiones de análisis: esfuerzo financiero público; disponibilidad de […]
El sistema tributario en República Dominicana y el financiamiento de educación entre 2015 y 2021
Este trabajo describe el impacto que tuvo la política de globalización de los mercados sobre la política fiscal en la República Dominicana durante el período 2000-2021. Incluye los efectos de la globalización sobre la estructura de los tributos (pérdida de ingresos arancelarios) y, por otro lado, la transformación que ha sufrido el gasto público para […]
El sistema tributario en Perú y el financiamiento de educación entre el 2015 y 2021
El documento traza un análisis sobre el sistema tributario peruano y su relación con el financiamiento público a la educación del país entre los años de 2015 y 2021.
CLADE junto a otras organizaciones de la sociedad civil celebran disminución de presupuesto en escuelas con fines de lucro
La iniciativa fue de autoría del Banco Mundial y representa un avance en el enfrentamiento de la exclusión y desigualdad
La justicia social solo será posible con un sistema fiscal adecuado
El Informe Justicia Fiscal para el Derecho Humano a la Educación. Una mirada regional desde América Latina comparte el diagnóstico de la situación tributaria y los mecanismos que pueden garantizar mayor recurso para el financiamiento educativo, socializado en el foro regional virtual.