Policy brief. Justicia Fiscal para el Derecho Humano a la Educación en América Latina y el Caribe
El documento político sintetiza el estudio sobre Justicia Fiscal para el Derecho Humano a la Educación en América Latina y el Caribe que demuestra que los recursos para garantizar una educación pública, gratuita, inclusiva y a lo largo de toda la vida existen, pero que su realización está obstaculizada por una arquitectura fiscal injusta que […]
Hacia un futuro público: justicia financiera para garantizar derechos
En el marco del Día del Servicio Público de la Organización de Naciones Unidas (ONU) que se conmemora cada 23 de junio, la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE), junto a más de 40 organizaciones y redes dan a conocer su posicionamiento a través de una Declaración colectiva titulada “Financiar un futuro […]
Desmitificando las Alianzas Público-Privadas en Educación. La educación antes que el lucro.
El informe Desmitificando las Alianzas Público-Privadas en Educación. La educación antes que el lucro elaborado por el Consorcio para la Privatización de la Educación y los Derechos Humanos (PEHRC) y respaldado por la CLADE, así como la Campaña por la Educación Mundial (CME) arroja luz sobre las complejidades de las Alianzas Público – Privadas (APP) […]
Démystifier les partenariats public-privé dans le domaine de l’éducation. Ce que tout décideur politique devrait savoir
Cette note d’orientation vise à soutenir une prise de décision plus éclairée et stratégique concernant les partenariats public-privé dans l’éducation, à protéger les ressources publiques, à améliorer la mise en œuvre des politiques et à renforcer la responsabilité. Cette note examine les performances d’une des principales manifestations de cette tendance : la croissance des partenariats […]
Demystifying Education Public-Private Partnerships. What every policymaker should know.
The policy brief aims to support more informed and strategic decision-making regarding public-private partnerships in education, protect public resources, improve policy implementation and enhance accountability. This brief examines the performance of one prominent manifestation ofthis trend – the growth of Public-Private Partnerships (PPPs) in education. PPPs are long-term contractual arrangements where the private sector provides […]
Desmitificando las asociaciones público-privadas en el ámbito educativo: lo que todo responsable de políticas debe saber
El informe de políticas tiene como objetivo apoyar una toma de decisiones más informada y estratégica respecto de las asociaciones público-privadas en educación, proteger los recursos públicos, mejorar la implementación de políticas y aumentar la rendición de cuentas. Este informe analiza el desempeño de una de las principales manifestaciones de esta tendencia: el crecimiento de […]
Retroceso en Brasil: Fondo de financiamiento educativo no puede pagar por la alimentación
A través de carta publicada hoy, 19 de diciembre, la Campaña Brasileña por el Derecho a la Educación hace un llamado de alerta sobre el retroceso que parte de parlamentares de la Cámara de Diputados de Brasil quieren implementar al Fondo para el Mantenimiento y el Desarrollo de la Educación Básica y la Valorización de […]
Potencialidades tributarias y Derecho Humano a la Educación en Honduras. Alternativas de Acción.
Los desafíos para la realización del derecho humano a la educación para todas y todos en Honduras son numerosos, pero quizá el financiamiento adecuado sea el más importante. De acuerdo con la Secretaría de Finanzas de Honduras, el presupuesto educativo anual varió de 504 a 816 dólares por estudiante entre 2015 y 2023, un monto […]
Gobiernos de América Latina y el Caribe, junto a la cooperación internacional, urgen aumentar la inversión en educación
En el marco del 79º periodo de sesiones de la Asamblea General de las Naciones Unidas, y de la Cumbre del Futuro, los gobiernos de la República Dominicana y Chile, junto a organismos multilaterales, hacen un llamado urgente para aumentar el financiamiento dedicado a la educación en América Latina y el Caribe. El llamado a […]
La educación para todas y todos no puede esperar: Condiciones habilitantes e inversión para un mejor futuro en América Latina y el Caribe
Llamado a la acción para que el derecho humano a la educación sea garantizado en América Latina y el Caribe y que demanda un compromiso de los Estados en alcanzar las metas del ODS 4 para 2030 y avanzar con los compromisos de la Educación Transformadora (TES) en la región