Paraguay: posicionamiento en defensa de la educación con perspectiva de género
La Red por el Derecho a la Educación de Paraguay expresó un posicionamiento de rechazo ante el Proyecto de Ley que prohíbe la promoción de la perspectiva de género en instituciones.
¿Qué funciona para prevenir la violencia sexual y el acoso en la escuela? Una revisión internacional
El objetivo de esta publicación es reunir algunos de los avances más recientes de la investigación sobre los programas de prevención de la violencia sexual y establecer algunas recomendaciones generales que consideramos relevantes para pensar el desarrollo e implementación de programas de prevención en las zonas rurales de América Latina y el Caribe.
Recomendaciones para la promoción de la igualdad y la prevención y erradicación de las violencias de género en las escuelas rurales
Este documento tiene como propósito presentar una agenda básica para fomentar el diálogo y la promoción de acuerdos en torno a la formulación de políticas públicas sectoriales y/o especializadas. Estas buscan contribuir con la eliminación de las causas y consecuencias de las violencias basadas en género en las escuelas rurales, así como promover el conocimiento […]
Política institucional de gênero da clade
Este documento é o resultado de formacion e debate para construção de uma política institucional que adota uma perspectiva decolonial, comunitária e inclusiva e assume a interseccionalidade como uma estratégia analítica para mostrar como os vários sistemas de opressão se entrelaçam, começando pelo patriarcado como a estrutura que articula outras opressões, para aprofundar as desigualdades. […]
Política institucional de género de CLADE
El presente documento es resultado de un proceso de formación y debate para la construcción de política institucional que adopta una perspectiva decolonial, comunitaria e inclusiva y asume la interseccionalidad como estrategia analítica, para evidenciar cómo los diversos sistemas de opresión se imbrican, a partir del patriarcado como estructura articuladora de las otras opresiones, para […]
Enfoque de género en los presupuestos educativos: una necesidad impostergable
Los presupuestos dedicados al financiamiento educativo evidencian las prioridades que concretan los gobiernos en la implementación de las políticas de atención y protección de la población. Para la sociedad civil resulta un desafío trascender la mirada técnica que argumenta la neutralidad, y en su lugar dar espacio al impulso del enfoque de derechos humanos.
Ariadna Reyes, asesora de investigación de la CLADE: Lo rural como territorio de vida siempre ha estado al borde
Para la asesora de investigación de la CLADE la violencia de género solo será desnaturalizada con acciones educativas de concientización de narrativas y prácticas que evidencien las desigualdades.
Metodologías y herramientas de investigación, acción participativa y enfoque de género. Cuaderno metodológico.
Material elaborado a partir de la experiencia del proyecto Estrategias para prevenir la violencia sexual y de género y fomentar la equidad en las escuelas rurales en Nicaragua, Haití y Honduras. El presente documento sistematiza la experiencia de reflexión, discusión y adopción de técnicas y herramientas metodológicas. Muestra el itinerario que los grupos de trabajo […]
El derecho humano a una educación libre de violencias de género. Informe Regional
El presente documento muestra el proceso de construcción colectiva y participativa de datos empíricos relevantes, claros y pertinentes para la lectura crítica de los factores que generan discriminaciones, desigualdades y violencias de género en el ámbito educativo rural identificando estrategias comunitarias y de política pública para su prevención y erradicación. La Campaña Latinoamericana por el […]
Encuentro promueve el derecho a la educación y la prevención de las violencias de género en Honduras
Una vida libre de violencia, la educación sexual integral y profundizar el debate sobre las desigualdades de género fueron los temas centrales del encuentro subregional para fortalecer el derecho humano a la educación.
