Foto: Archivo CLADE

Educación secundaria

La educación secundaria ha tenido un relieve particularmente importante en los últimos años. Muchos Estados de la región reconocieron que la garantía de una ciudadanía plena y participativa involucra la realización de una trayectoria educativa que concluya la educación secundaria, lo que los empujó a elaborar y aprobar marcos legales, reconociéndola como obligatoria y gratuita. Sin embargo, según datos del Sistema de Información de Tendencias Educativas en América Latina (SITEAL), en el 2013 el 21% de las y los jóvenes de entre 15 y 17 años estaba fuera de la escuela y solo el 63,4% de las y los jóvenes de entre 21 y 23 años se había graduado en el nivel medio.

Frente a esta realidad, la CLADE ha puesto en marcha un conjunto de iniciativas, incluyendo seminarios regionales sobre la educación secundaria con la participación de autoridades educativas, parlamentarias/os, investigadoras/es y estudiantes; encuentros virtuales y presenciales con integrantes del movimiento estudiantil para discutir retos y avances de la secundaria; consultas con las comunidades educativas de la secundaria, así como a adolescentes y jóvenes que abandonaron la escuela en la región, con miras a recorrer sus miradas y planteamientos para la mejora de esta etapa educativa; la elaboración de documentos que reúnen a demandas y agendas de lucha de estudiantes de secundaria, o presentan contribuciones y recomendaciones a los Ministerios de Educación, parlamentarias/os y otros actores sociales, hacia la promoción de una educación secundaria garante de derechos; y la incidencia por la participación de representantes estudiantiles en espacios clave del debate y seguimiento de las políticas educativas y la Agenda de Educación 2030 a nivel regional, como el Comité Directivo de la Educación 2030 para América Latina y el Caribe y las Reuniones Regionales de Ministras/os de Educación.

Asimismo, seguimos de manera permanente a las demandas y propuestas de las y los estudiantes y otras/os integrantes de la comunidad educativa para la realización de una educación secundaria garante de derechos en la región, y damos visibilidad a estos planteamientos, miradas y debates en esta página.