Foto: Nicole Hakunamatata

Redes y organizaciones se solidarizan con el pueblo chileno y condenan las amenazas al estado democrático de derechos

21 de Octubre de 2019

La Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE), junto con las redes y organizaciones abajo firmantes, expresa su profunda preocupación ante la creciente afronta a los derechos humanos y la democracia que vive el pueblo chileno, bien como la creciente militarización y criminalización de activistas y especialmente de estudiantes, que viene manifestándose no apenas durante las movilizaciones sociales en curso, sino que incluso al interior de las escuelas, lo que configura una grave violación al derecho humano a la educación y a otros derechos civil y políticos.

Nos solidarizamos con el pueblo chileno y con los y las estudiantes que han salido a defender sus derechos, entre ellos el derecho a la protesta y libertad de expresión, y rechazamos el uso excesivo de la fuerza policial y del ejército, bien como la violencia extrema que viene siendo aplicada, conllevando a graves situaciones de abusos, torturas, arbitrariedades, detenciones y violaciones en contra de la vida. Los reclamos del pueblo han de ser escuchados y atendidos, siendo resultado no apenas del reciente aumento de las tarifas de transporte (ahora revocado tras las protestas), sino que de la insatisfacción social de los sectores populares que viene de larga fecha tras el achicamiento de lo público, reflejando el agotamiento del modelo neoliberal que perdura en el país, con consecuencias en la esfera de la educación, salud, pensiones, transporte, recursos naturales, la distribución de las riquezas, entre otras, y que ha conllevado a violaciones de derechos humanos, sociales y medioambientales así como a la ampliación de las desigualdades.

Condenamos vehementemente la legislación “aulas seguras”, en vigor desde inicios de este año, que implica la presunción de criminalidad de los y las estudiantes y que, al contrario de lo que supuestamente predica, viene transformando las escuelas en espacios de violencia institucionalizada. Hacemos un llamado por su inmediata revocación, devolviendo a las escuelas su carácter de espacios protegidos del uso de la violencia y reconociendo a los y las estudiantes como sujetos de derecho.

Asimismo, hacemos un llamado por el inmediato cese de toda forma de violencia institucionalizada, el restablecimiento del orden democrático en el país, y que el Estado Chileno actúe en conformidad a los protocolos internacionales de derechos humanos, incluso la Carta Democrática Interamericana, la cual afirma el respeto, protección y realización de los derechos humanos y de las democracias. Hacemos un llamado por un urgente apoyo de instancias internacionales de derechos humanos, como la Comisión Interamericana de Derechos Humanos, el Alto Comisionado de Derechos Humanos y el Consejo de Derechos Humanos de Naciones Unidas bien como los Comités Internacionales de Derechos, entre ellos el Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales y el Comité de los Derechos del Niño. Como activistas del derecho a la educación, reconocemos la indivisibilidad e interdependencia de los derechos humanos y seguiremos defendiendo políticas económicas, sociales, culturales y medioambientales que conduzcan a un horizonte de bien estar y dignidad para todos y todas.

América Latina y el Caribe, 21 de octubre 2019

Firman:

Redes y Organizaciones Regionales/ Internacionales:
Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE)
Asociación Latinoamericana de Educación Popular (ALER)
Comité de América Latina y el Caribe por la Defensa de la Mujer (CLADEM)
Red Global/Glocal por la Calidad Educativa
Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe (CEAAL)
Red de Educación Popular entre Mujeres de América Latina y el Caribe (REPEM)
Federación Internacional de Fe y Alegría
Agencia de Noticias de Paz y no Violencia Pressenza
Organización Mundial para la Educación Preescolar (OMEP Latinoamérica)
Observatorio Internacional de Reformas Educativas
Portal Otras Voces en Educación

Redes Nacionales:
Campaña Argentina por el Derecho a la Educación (Argentina)
Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación (Bolivia)
Campaña Nacional por el Derecho a la Educación (Brasil)
Coalición Colombiana por el Derecho a la Educación (Colombia)
Agenda Ciudadana por la Educación – ACED (Costa Rica)
Red Salvadoreña por el Derecho a la Educación (El Salvador)
Colectivo de Educación para Todas y Todos de Guatemala (Guatemala)
Reagrupación Educación para Todos y Todas – REPT (Haití)
Foro Dakar Honduras (Honduras)
Campaña por el Derecho a la Educación en México (México)
Foro de Educación y Desarrollo Humano de la Iniciativa por Nicaragua (Nicaragua)
Foro Nacional por el Derecho a la Educación (Panamá)
Campaña Peruana por el Derecho a la Educación (Perú)
Foro Socioeducativo (República Dominicana)

Organizaciones Nacionales:
Fundación SES (Argentina)
ETIS (Argentina)
EDUCARE (Argentina)
Comité Argentino de Seguimiento a la Convención de los DDNNAA (CASACIDN) (Argentina)
Grupo de Estudio sobre Educación en las Cárceles (GESEC) (Argentina)
Fundación VOZ (Argentina)
Programa Comunicación y Educación Universidad Nacional de Córdoba (Argentina)
Fundación Alternativa Popular en Comunicación (Argentina)
Fundación Atreuco (Argentina)
UNTER Río Negro (Argentina)
Centro de Participación Popular Monseñor Enrique Angelelli de Forencio Varela (Argentina)
Red Nacional de Líderes Migrantes en la Argentina (Argentina)
Frente Amplio por la Educación, los Derechos y la Paz (Colombia)
Colectivo Voces y Colores (Colombia)
Centro Internacional de Pensamiento Crítico “Eduardo del Río” de Zamora (México)
Centro de Desarrollo Educativo Zacatelco (México)
Red Nacional de Bachilleratos Disruptivos (México)
Colectivo por una Educación Intercultural (México)
Colectivo Insurgencia Magisterial (México)
RedTEC (México)
Asociación de Profesores de Panamá (Panamá)
Sociedad Venezolana de Educación Comparada (Venezuela)