Covid-19 en Argentina: Campaña rechaza abordaje policial a niños, niñas y adolescentes debido a la pandemia
Covid-19: ¿Cómo mitigar los efectos de la pandemia en Honduras?
“Hay que visibilizar a las personas trans en la generación de proyectos y políticas educativas”
“É preciso visibilizar as pessoas trans na criação de projetos e políticas educativas”
Susy Shock: “Tenemos que pensar en una institución educativa que no sea heterosexual”
Susy Shock: “Temos que pensar em uma instituição educativa que não seja heterossexual”
COVID-19: Sociedad civil demanda diálogo con los gobiernos de América Latina y el Caribe
COVID-19: Sociedade civil demanda diálogo com os governos da América Latina e do Caribe
COVID-19: Pour la CLADE, la solidarité et le financement adéquat des droits à l’éducation, à la santé et à la protection sociale sont des moyens fondamentaux pour surmonter la crise
La Pandemia como Doctrina del Shock en Chile
Opinión
COVID-19: Para la CLADE, la solidaridad y el financiamiento adecuado de los derechos a la educación, salud y protección social son caminos fundamentales para superar la crisis
COVID-19: CLADE considers that solidarity and adequate funding for the rights to education, health, and social protection are key to overcome the crisis
COVID-19: Para a CLADE, a solidariedade e o financiamento adequado dos direitos à educação, saúde e proteção social são caminhos fundamentais para superar a crise
“Hip Hop es una revolución de ideas, entendida como un movimiento constructivo”
¿Cómo quedan las personas migrantes y refugiadas ante la pandemia del Covid-19?
Colombia en el 2020: El año promete la continuidad de las protestas por más financiamiento para el derecho a la educación
