Reseña sobre el Sexto Informe Mundial sobre el Aprendizaje y la Educación de Personas Adultas (GRALE 6).
La UNESCO se prepara para hacer el Sexto Informe Mundial sobre el aprendizaje y la educación de adultos (GRALE 6) y dar cuentas de la implementación de los compromisos internacionales de los Estados en el Marco de Acción de Belém (GRALE 2–5), adoptado en la CONFINTEA VI en Brasil en 2009, y el Marco de Acción de […]
¿Quién teme al género? Conversación con Judith Butler
Compartimos la transcripción del diálogo en el podcast ¿Por qué está pasando esto? ¿Por qué se han generalizado tanto los ataques al género, especialmente dentro de los movimientos de derechas? Nuestra invitada de esta semana señala que “la cuestión de género está fundamentalmente ligada al futuro de nuestro mundo democrático”. Judith Butler es filósofa, teórica […]
Organizaciones de América Latina presentan detallado informe sobre las amenazas digitales en la región
Internet se ha convertido en un espacio cada vez más hostil para el activismo y las organizaciones en Latinoamérica, la región más peligrosa del mundo para líderes y lideresas sociales destaca el nuevo informe En la mira: seguridad y principales amenazas digitales en América Latina desarrollado por el Observatorio Latinoamericano de Amenazas Digitales (OLAD) y liderado […]
Educación, democracia y justicia: un llamado a la participación juvenil por los derechos humanos
El Día Mundial de la Educación, celebrado cada 24 de enero, resalta la educación como un derecho humano y un camino clave para enfrentar las desigualdades y exclusiones. Los esfuerzos regionales de América Latina y El Caribe buscan fortalecer políticas públicas, aumentar la inversión educativa y promover enfoques que aseguren la educación como un pilar […]
Los rostros de la privatización de la educación en Chile
La escuela neoliberal subsumida en la competencia vulnera el derecho en la educación, ya que es una escuela que medicaliza, disuelve el malestar colectivo en enfermedad individual.
Los irrenunciables para la Atención y Educación de las Primeras Infancias (AEPI)
Las primeras infancias viven las desigualdades e injusticias de la región latinoamericana y caribeña, en general, han sido relegadas por los Estados, dejándoles en desprotección política y social.