Este especial presenta una sistematización de actividades, como eventos, acciones de movilización, publicaciones, entrevistas, entre otras, realizadas en el marco de la Campaña “Junio por la Educación y el Cuidado en la Primera Infancia”, que tuvo lugar del 1º al 30 de junio de 2021.
Durante los 30 días de junio de 2021, organizaciones, redes y activistas que defienden el derecho a la educación en la región se movilizaron para llamar la atención de la sociedad civil y los gobiernos hacia la importancia del tema Educación y Cuidado de la Primera Infancia en América Latina y el Caribe.
La Campaña “Junio por la Educación y el Cuidado de la Primera Infancia” (#JunioPrimeraInfancia) fue una iniciativa de la CLADE, en alianza con los foros nacionales que forman parte de su red, EDUCO, OMEP, Marcha Global contra el Trabajo Infantil e Instituto Interamericano del Niño, la Niña y Adolescentes (IIN). Reunió a especialistas, activistas, educadores y educadoras para discutir los retos y la situación de la educación y del cuidado de niños y niñas en la primera infancia en la región, y además poner el tema en la agenda pública de los países latinoamericanos y caribeños, presionando por un mayor compromiso de los gobiernos con esta etapa educativa, especialmente frente a la pandemia COVID-19 y sus impactos para la educación.
La ampliación de la presencia y prioridad de la Atención y Educación de la Primera Infancia (AEPI) desde una perspectiva de derechos; la lucha contra el trabajo infantil; el alineamiento de la legislación y las políticas de AEPI en la región; y la puesta en marcha de procesos formativos, de investigación, de diálogo y de incidencia social y política para promover cambios en las prácticas educativas de la primera infancia, fueron algunos de los temas presentes en los talleres, acciones, intercambios de experiencias, lanzamientos de informes y entrevistas en vivo, a través del Instagram, realizados en el marco de la campaña.
A continuación entérate más sobre cada una de las actividades.
2/6 – Marco político y normativo – parte 1
2/6 – Marco político y normativo – parte 2
9/6 – Experiencias locales – parte 1
9/6 – Experiencias locales – parte 2
16/6 – Respuestas a la Pandemia
[advanced_iframe src=”https://www.youtube.com/embed/9SV_aQsCNGo” width=”100%” height=”600″]
La pandemia por COVID-19 que se inicia en América Latina y el Caribe a principios de 2020, deja en evidencia las profundas desigualdades, así como la interdependencia de los derechos humanos y la necesidad de respuestas intersectoriales. Específicamente, la Atención y Educación a la Primera Infancia pone de manifiesto la situación desigual en los diferentes territorios. Las condiciones de confinamiento, aislamiento y distanciamiento social comprometieron los procesos socioeducativos, interrumpiendo la presencialidad en las diversas instituciones educativas.
Sistematización de Experiencias de Atención y Educación en la Primera Infancia en América Latina y el Caribe en el Marco de la Emergencia Causada por la Pandemia del COVID-19[advanced_iframe src=”https://www.youtube.com/embed/ScpMb_lYsr0″ width=”100%” height=”600″]
23/6 – ¿Qué ha pasado con las niñas y los niños durante la pandemia?
24/6 – Protección integral de los derechos de
la niñez
25/6 – Políticas públicas y financiamiento para la educación en la primera infancia
Lanzada en el marco de la Campaña, la Sistematización de Experiencias de Atención y Educación en la Primera Infancia en América Latina y el Caribe en el Marco de la Emergencia Causada por la Pandemia del COVID-19 presenta experiencias claves y buenas prácticas que permiten abrir líneas de trabajo y de política pública útiles para el actual momento y para la post pandemia.
Experiencias de Educación y Cuidado de la Primera Infancia en la pandemia
Ver essa foto no Instagram
Evaluación Educativa en la Primera Infancia
Ver essa foto no Instagram
Programa radial con la participación de Víctor Cristales, del Colectivo de Educación para Todas y Todos en Guatemala, y Giovanna Modé, coordinadora de políticas de la CLADE, sobre los retos existentes para que los Estados se comprometan a garantizar la educación en la Primera Infancia.
Parte 1
[advanced_iframe src=”https://www.youtube.com/embed/DqzaaIf-OoY” width=”100%” height=”600″]
Parte 2
[advanced_iframe src=”https://www.youtube.com/embed/Oao2yN_tTTw” width=”100%” height=”600″]
Especial Poetizar la Primera Infancia
Lanzado en el marco de la Campaña #JunioPrimeraInfancia, este especial presenta poesías, imágenes y dibujos sobre el tema, enviados por integrantes de la red CLADE, educadores, educadoras y personas que actúan en esta etapa educativa.
>> Especial Poetizar la Primera Infancia
Derechos desde el principio: la educación y el cuidado en la primera infancia
Este especial presenta un análisis sobre la situación de niños y niñas en la región antes y durante la pandemia COVID-19.
>> Especial Derechos desde el principio: la educación y el cuidado en la primera infancia
Conversatorio virtual realizado el 9 de junio por la Marcha Global contra el Trabajo Infantil, en alianza con la CLADE. Mira a continuación:
[advanced_iframe src=”https://www.youtube.com/embed/OzqyKfDiTkA” width=”100%” height=”600″]
>> En la ocasión, fue lanzado el Informe sobre el impacto de la pandemia de la COVID-19 en el trabajo infantil y educación en países de Sudamérica.
La pandemia del COVID-19 profundizó las desigualdades sociales ya existentes en la región. Su impacto en los factores causales que originan el trabajo infantil, o condiciones determinantes que están estrechamente asociadas, crea un ambiente que tiende a favorecer su aumento. Entre estos factores están la pobreza, el desempleo de las personas adultas, la exclusión educativa, la falta de servicios, la debilidad en la aplicación de las políticas y las percepciones culturales que lo naturalizan.
Informe sobre el impacto de la pandemia de la Covid-19 en el trabajo infantil y educación en países de SudaméricaDurante la Campaña, lanzamos un filtro de stories de Instagram para saber qué es lo que las y los seguidores de nuestras redes sociales digitales hacen para proteger, educar y cuidar a la primera infancia. Mira algunas de las experiencias:
¡Participa también!Todavía hay tiempo de relatar tu historia (hacer tu story) sobre la Primera Infancia.
Es muy fácil, entra al enlace desde tu celular, graba tu story y etiquétanos @red.clade, si quieres pon la etiqueta #JunioPrimeraInfancia.
| edición de videos, imágenes y revisión: | Carolina Osorio |
| edición de texto y coordinación editorial: | Fabíola Munhoz |
| producción de texto, edición de imágenes: | Thais Iervolino |
