Esta publicación presenta la sistematización de la serie de webinarios Innovaciones en los modelos de atención a las primeras infancias, desarrollada por la CLADE y la OMEP entre mayo y junio de 2026 en el marco del proyecto Pedagogía inclusiva con enfoque de género para la educación infantil comunitaria en Guatemala y Honduras. A partir de las ponencias, diálogos y reflexiones compartidas durante los encuentros, el documento recupera los principales aprendizajes, hallazgos e innovaciones conceptuales y metodológicas surgidas de la experiencia de implementación del proyecto.