20 Voces por 20 años CLADE
CLADE: articulación plural de organizaciones nacionales, regionales e internacionales por el derecho a la educación en América Latina y el Caribe
Para Laura Gianecchinni, coordinadora programática de la CLADE, uno de los destaques de la iniciativa es su poder de articulación de organizaciones nacionales, regionales e internacionales que luchan por el derecho humano a la educación en América Latina y el Caribe.
Proposito de la CLADE: articular la sociedad para defender el derecho humano a la educación
“El proposito de crear la CLADE fue articular los diversos actores sociales para defender el derecho humano a la educación que en aquel entonces – así como hoy – estaba en riesgo”, explica la primera coordinadora general de la CLADE, Camilla Croso. Al coordinar las acciones e iniciativas de la CLADE hasta 2020, Camilla Croso presenta algunos elementos importantes existentes en la lucha de la membresía a lo largo de todos estos años.
Por la participación de la sociedad en la construcción de políticas públicas
En su relato, Milton Luna, coordinador del Contrato Social por la Educaciónde Ecuador cuenta sobre el trabajo conjunto de su organización y la CLADE para el fortalecimiento y ampliación de la participación social en la construcción de politicas públicas en el país.
La educación es un instrumento muy importante para que las mujeres podamos adquirir voz personal y colectiva que nos permita reducir la pobreza en todos los ámbitos
“La educación es un instrumento y juega como un papel de visagra para lograr en primer lugar que las mujeres podamos construir proyectos de vida, que transciendan los mandatos patriarcales y neoliberales”, afirma Ana Felicia Torres, coordinadora de la Red de Educación Popular entre Mujeres de América Latina y el Caribe (REPEM) al explicar na importancia de la CLADE y su trayectoria de 20 años de lucha por el derecho humano a la educación.
Juventud CLADE para posicionar las voces de la región latinoamericana en espacios internacionales
“La participación de la juventud es sumamente importante y crucial no solo para posicionar las voces de la región latinoamericana en espacios de diálogo internacional sobre educación, financiamiento, entre otros temas importantes, pero también para incluir las sugerencias y recomendaciones desde la juventud”, afirma Diana Ayala, del Foro Dakar Honduras
Queremos destacar el trabajo de la CLADE garantizando la voz de nuestros pueblos al exigir una educación de calidad
Para Miguel Marca, director de la Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación (CBDE), uno de los destaques de la CLADE es el trabajo que realiza en la exibilidad y seguimiento al cumplimiento de los logros del ODS 4 [Objetivo de Desarrollo Sostenible] garantizando la voz de nuestros pueblos exigiendo una educación de calidad.
La carta de principios de la CLADE fue muy importante para guiar las acciones del conjunto de la red
Giovanna Modé, investigadora y es integrante del equipo CLADE, destaca la importancia de la construcción de la carta de principios de la CLADE como guia que direcciona las acciones de la red.
La CLADE es una grande ventana abierta a nuevas experiencias y reflexiones
“Somos una isla compartida con dos países y los dos países son miembros de la CLADE: Haití y República Dominicana. La CLADE es como una ventana grande abierta al continente y nos ha abierto a una serie de temas distintos, que nos ha enriquecido la reflexión y que también que nos ha conectado con una serie de organismos, experiencias nuevas y procesos y que nos ha ayudado también económicamente”, Afirma Pedro Acevedo, del Foro Socioeducativo de República Dominicana.
É inegável o papel da CLADE na articulação dos países da América Latina e o Caribe para a garantia da educação
Segundo Tânia Dornellas, da Campanha Brasileira pelo Direito à Educação, chegar aos 20 anos da CLADE é um marco para todas e todos nós que lutamos por uma educação pública, laica, gratuita e de qualidade.
“La Campaña es fundamental para multiplicar las voces de denúncias a violaciones del derecho a la educación a nivel regional e internacional”
Alexander Reyes Guevara, joven nicaraguense, afirma que la CLADE, además de ser una importante plataforma para aumentar las voces de denúncias a instancias regionales y globales, se transforma en un actor social relevante para identificar soluciones que permitan dar salida a la emergencia educativa que actualmente vive Nicaragua y su estudiantado
“La CLADE es nuestro faro educativo”
En la ocasión de la celebración de los 20 años CLADE en Chile, realizado el 8 de septiembre en Santiago (CH), Marcela Browne, de la Campaña Argentina por el Derecho a la Educación (CADE) habló sobre la importancia de la CLADE para retomar fuerzas y seguir el camino rumbo a la garantía del derecho humano a la educación en América Latina y el Caribe.
