A Trajetória histórica da EJA no Brasil e suas perspectivas na atualidade

El contexto histórico de la Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EJA) en Brasil se constituye en una forma de entender y referenciar la representación teórica de una política público educativo que busca promover un cambio efectivo en la educación en el país, dando oportunidad a personas que no tenían acceso a escolarización en el momento adecuado.