El documento avanza en recopilar y sistematizar información acerca de la implementación de políticas y programas sobre alfabetización de personas jóvenes y adultas, particularmente sobre alfabetización funcional, en la región de América Latina y el Caribe. En el primer capítulo se aborda la definición del concepto de alfabetización y su evolución en las últimas décadas. En el segundo, se describen las principales iniciativas en curso en 23 países de la región de América Latina y el Caribe. Finalmente se señalan algunas conclusiones y recomendaciones.
