En el marco del proyecto “Pedagogía Inclusiva con Enfoque de Género para la Educación Infantil Comunitaria en Guatemala y Honduras”, se elaboró un kit pedagógico compuesto por cinco materiales diseñados para fortalecer las prácticas educativas inclusivas en los centros comunitarios de primera infancia.
El kit incluye una guía orientadora que promueve la inclusión en los procesos de planificación y mediación pedagógica, escrita en un lenguaje accesible tanto para docentes como para integrantes de la comunidad. Asimismo, incorpora folletos didácticos dirigidos a docentes y actores comunitarios, orientados a fomentar el trabajo colaborativo con las familias y el entorno local.
El primer folleto titulado Aprendizaje dialógico – Construyendo comunidad desde el diálogo, promueve la construcción de comunidad a través de la conversación y la colaboración.
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