Derecho a la educación de las personas con discapacidad en América Latina y el Caribe
28 de noviembre de 2009Este informe fue impulsado por la CLADE, en alianza con el Relator Especial sobre el Derecho a la Educación de Naciones Unidas, Vernor Muñoz, y el Centro por la Justicia y el Derecho Internacional (CEJIL), presentado ante la Comisión Interamericana de Derechos Humanos en audiencia temática regional.
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Educación e Igualdad – la cuestión de la educación intercultural y los pueblos indígenas
21 de abril de 2009Educación e Igualdad – la cuestión de la educación intercultural y los pueblos indígenas tiene base en otros informes y una primera etapa de consulta a organizaciones indígenas, realizada por la CLADE. El estudio identifica las iniciativas que, en las últimas décadas, han procurado trabajar la educación de los pueblos “originarios”.
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Educação e igualdade na América Latina e Caribe – a questão da discriminação racial (en portugués)
Educación e Igualdad en América Latina e Caribe – la cuestión de la discriminación racial es el resultado de un estudio comparativo de la situación de la población afrodescendiente en seis países de la región: Brasil, Cuba, Colombia, México, Perú y Venezuela.
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El mar entre la niebla – El camino de la educación hacia los derechos
16 de marzo de 2009Escrito por Vernoz Muñoz, el libro retrata la educación en derechos humanos y es un punto de referencia central para aquellas y aquellos que luchan por un mundo de hermandad y no violencia, basado en la igualdad, en el diálogo, en el bien común y en el reconocimiento y valoración de la diversidad.
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