Publicaciones

¿Cómo lograr la educación de calidad? La voz de los centros educativos de República Dominicana

La educación secundaria para personas jóvenes y adultas en Argentina

La educación secundaria para personas jóvenes y adultas en Argentina. ¿En sintonía con las tendencias internacionales?

Portada número 55 Tecné, Episteme y Didaxis. Enseñanza de las ciencias naturales en la educación primaria de jóvenes y adultos: hegemonías y resistencias

Enseñanza de las ciencias naturales en la educación primaria de jóvenes y adultos: hegemonías y resistencias

Gamificación en entornos virtuales de aprendizaje para adultos con educación inconclusa

Problematización de la EPJA en la sociedad actual: una aproximación desde la experiencia de la Cátedra Abierta Latinoamericana y Caribeña EPJA de la UNAE

Ofertas educativas públicas para mujeres indígenas jóvenes y adultas entre 15 y 30 años en Brasil

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Ofertas educativas públicas para mujeres indígenas jóvenes y adultas entre 15 y 30 años en Colombia

Ofertas educativas públicas para mujeres indígenas jóvenes y adultas entre 15 y 30 años en Paraguay

Avances del ODS4 en el Sector Educación en Honduras, Agenda 2030

Agenda 2030 para el desarrollo sostenible. Informe Luz 2024. Brasil. Síntesis

Informe de avance en el cumplimiento de las metas educativas Objetivo para el Desarrollo Sostenible (ODS) 4 – Agenda 2030. Argentina 2024

El derecho a la educación en América Latina y el Caribe: el presente es el pasado del futuro. Un panorama del inicio de los años 2020 desde la CLADE

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